Νίκος Μπελογιάννης

Σαν σήμερα εκτέλεσαν τον Μπελογιάννη. Τον άνθρωπο με το γαρύφαλο που «σκλάβωσε» όλο τον ελληνικό λαό με το χαμόγελό του.

Εδώ μπορείτε να δείτε το βίντεο με την απολογία του Μπελογιάννη (το έχω προσθέσει και στα βίντεο στη δεξιά στήλη).

Ο μπολσεβικίδης και ο άθλιος έχουν γράψει κάποια πράγματα γι’ αυτό.

UPDATE: Ο Allou Fun Marx έγραψε ένα καταπληκτικό άρθρο. Δείτε το.

(Από τον μπολσεβικίδη αυτό)
Ο Μπελογιάννης μας έμαθε άλλη μια φορά πώς να ζούμε και πώς να πεθαίνουμε.
Μ’ ένα γαρύφαλλο ξεκλείδωσε όλη την αθανασία.
Μ’ ένα χαμόγελο έλαμψε τον κόσμο για να μη νυχτώσει

9 Απρίλη 2008

Στις 9 Απρίλη θα πραγματοποιηθούν οι φοιτητικές εκλογές. Πάλι ορίστικε από το απερχόμενο ΚΣ της ΕΦΕΕ (τις παρατάξεις δηλαδή), επειδή κάποιοι δεν θέλουν να λειτουργεί η ΕΦΕΕ. Πρέπει να το λάβεις και αυτό υπ’ όψιν σου όταν σκεφτείς τι θα ψηφίσεις.

Αλλά πιο συγκεκριμένα, γιατί σου ζητάει ψήφο κάθε παράταξη;

ΔΑΠ-ΝΔΦΚ: Ζητάμε την ψήφο σου επειδή είμαστε μάγκες. Είμαστε καλή παρέα. Έχουμε κλαμπ, πάρτυ, γκόμενες, ποτά, ιδιωτικά πανεπιστήμια, κατάρτιση… (ουπς, λάθος, ξέχνα τα αυτά, ξέχνα το αύριο, αρχίζει ο χορός…). Έχουμε καθηγητές, σημειώσεις, σε περνάμε στα μαθήματα, σου κάνουμε συνεργεία και ό,τι ποθεί η καρδιά σου. Στην τελική ψήφισέ μας γιατί είμαστε κυβέρνηση, όχι παίξε-γέλασε.

ΠΑΣΠ: Ζητάμε την ψήφο σου επειδή είμαστε και εμείς μάγκες και έχουμε καλή παρέα. Πάμε και εμείς στα κλαμπ με πάρτυ και γκόμενες (αλλά μόνο λίγο πριν τις εκλογές, όχι συνέχεια). Έχουμε και εμείς κόλπα με σημειώσεις, συνεργεία, καθηγητές και τα ρέστα. Είμαστε και ιδεολόγοι σοσιαλιστές (ΠΑΣΟΚους δε μας λες πάντως, θιγόμαστε). Εμείς λέμε ΟΧΙ στα ιδιωτικά πανεπιστήμια (τώρα που είναι οι άλλοι κυβέρνηση, άμα γίνουμε εμείς αλλάζει το πράμα), αλλά λέμε ΝΑΙ στην Ε.Ε. της επιχειρηματικότητας και της ανταγωνιστικότητας (ωραία πράματα αυτά, τί σχέση έχουν με τις μεταρρυθμίσεις στην Παιδεία, στο Ασφαλιστικό, κτλ; Για αυτά φταίει η δεξιά και ο κακός σας ο καιρός). Στην τελική, ψήφισέ μας γιατί και να διαφωνείς με μας, εμείς είμαστε ανεξάρτητοι και από εμάς τους ίδιους (η ΠΑΣΠ της σχολής σου είναι καλύτερη από τις άλλες, είναι διαφορετική, είναι ωραία και καλή), οπότε όλα καλά και πάλι.

ΕΑΑΚ: Ζητάμε την ψήφο σου γιατί είμαστε αριστεροί, αγωνιστές και επαναστάτες. Για να μισήσουμε όλοι μαζί το ΚΚΕ. Και άμα δεν τα βρούμε κάπου, δεν πειράζει, το ΚΚΕ να πάει να γαμηθεί και οι υπόλοιποι τα βρίσκουμε… Ζητάμε ψήφο επειδή εμείς είμαστε μέσα στο κίνημα (ξέχνα τους μαθητές, τους εργαζόμενους, τους αγρότες, εκεί δεν υπάρχουμε, μόνο οι φοιτητές έχουν σημασία). Για να έχουμε καταλήψεις παντού (αν δεν κάνεις κατάληψη, δεν είσαι αγωνιστής, είσαι δεξιός). Για να πετυχαίνουμε συνέχεια νίκες (όπως όταν το ΠΑΣΟΚ δεν… ψήφισε την αναθεώρηση του άρθρου 16, κάναμε τον ΓΑΠ να πάει… κόντρα στο κεφάλαιο). Και κυρίως, για να μην ψηφίσεις ΠΚΣ = ΚΚΕ.

Όλοι οι άλλοι μαζί: Ψήφισέ μας μπας και υπάρξουμε ποτέ…
Π.χ.: ΑΡΕΝΑ: Ψήφισέ μας γιατί έχουμε το λάμπρακα που είναι γατόνι και μούρη.

ΠΑΝΣΠΟΥΔΑΣΤΙΚΗ Κ.Σ. : Σε όλη την Ελλάδα η ΠΚΣ δίνει τη μάχη με στόχο την αλλαγή του συσχετισμού των δυνάμεων στα Πανεπιστήμια, τη μάχη συμπόρευσης με το ταξικό εργατικό κίνημα για να γίνονται οι αγώνες της νεολαίας και των φοιτητών, ενάντια στην πολιτική ΝΔ – ΠΑΣΟΚ – ΕΕ, πιο αποτελεσματικοί.
Κόντρα στις παρατάξεις του συστήματος ΔΑΠ και ΠΑΣΠ, που είναι το μακρύ χέρι της κυβερνητικής πολιτικής και λογικής μέσα στα Πανεπιστήμια, κόντρα στη λογική της διαχείρισης και του συμβιβασμού των ΕΑΑΚ και του ΣΥΝ, ενάντια στη συναλλαγή και τον ατομισμό.
Στις 9 Απρίλη οι φοιτητές ψηφίζουν για να μη γίνουν η γενιά της ανασφάλιστης εργασίας, της εργασίας χωρίς δικαιώματα, για Ενιαία Ανώτατη Εκπαίδευση δημόσια και δωρεάν για το δυνάμωμα της συμπόρευσης με το εργατικό λαϊκό κίνημα. Ενάντια, στην ιδιωτικοποίηση, τον πόλεμο, τον αυταρχισμό, την υποκουλτούρα, τα φαινόμενα διάλυσης στους φοιτητικούς συλλόγους, για τη συγκρότηση των ΕΦΕΕ, ΕΣΕΕ ως σημαντικού πόλου συντονισμού του φοιτητικού κινήματος με πάλη για την αλλαγή των συσχετισμών μέσα σε αυτούς.
Στις 9 Απρίλη οι φοιτητές ψηφίζουν για ΟΛΑ, κάνουν τη φωνή τους δύναμη ανατροπής. Στηρίζουν – Ψηφίζουν Πανσπουδαστική Κ.Σ.!

Αλήθεια, εσύ τι θα ψηφίσεις;

Ανέκδοτο: ΠΑΣΟΚ=Θεματοφύλακας εθνικού πλούτου

Βρόντηξαν σήμερα τα έδρανα της Βουλής. Ο ΓΑΠ δεν κρατήθηκε άλλο, με αφορμή και τις εξελίξεις στον ΟΤΕ, και τα «έχωσε χοντρά» στην κυβέρνηση (δες εδώ).

«Μια επιχείρηση εθνικής στρατηγικής σημασίας αφελληνίζεται αδιαφανώς και αιφνιδιαστικά. Πρόκειται για έγκλημα σε βάρος της εθνικής μας οικονομίας» σημείωσε χαρακτηριστικά ο κ. Γιώργος Παπανδρέου.

Όταν το άκουσα, αναρωτήθηκα μην τυχόν και το εννοεί. Μετά άκουσα και το επόμενο και έπαθα σοκ: «Σας προειδοποιούμε: Σταματήστε τώρα το ξεπούλημα, θα παραμείνουμε θεματοφύλακες του εθνικού μας πλούτου» σημείωσε.

Λέω: «Μα είναι δυνατόν; Ξεχάσανε ότι αυτοί ξεκίνησαν το ξεπούλημα της εθνικής περιουσίας; Δεν πειράζει, τουλάχιστον ας συνταχθούν και αυτοί στις φωνές που λένε να ξαναγίνει δημόσια περιουσία ο ΟΤΕ.»

Και μετά έρχεται η Διαμαντοπούλου να σχολιάσει στο ραδιόφωνο (πάνω-κάτω, όπως τα θυμάμαι): «Είναι τραγικά αυτά τα πράγματα, μα να δίνουν έτσι αβίαστα το management;».

Μάλιστα, πάλι για το management η κουβέντα. Οπότε, ο ΓΑΠ όταν μιλάει για εθνικό πλούτο, δεν εννοεί τον ΟΤΕ, αλλά το management του. Και κάπου εδώ θα γίνω λίγο υβριστικός. Τι λες μωρή κότα και συ και το συνάφι σου; Ποιο management και κουραφέξαλα;

Εμένα ο (μακαρίτης) παππούς μου – δούλευε στον ΟΤΕ- έφευγε από το σπίτι για μέρες και βδομάδες, για να ανέβει στα κορφοβούνια και να στήσει πυλώνες και να τραβήξει καλώδια. Ποιοι είστε εσείς που αυτό το πράγμα το κοστολογείτε και το πουλάτε; Ποιοι είστε εσείς που τα δίνετε όλα έτσι στους «δικούς» σας, τους έχοντες και κατέχοντες; Αν ζούσε τώρα αυτός ο άνθρωπος (και πολλοί άλλοι στο ίδιο μετερίζι), πόσο λες να τον ένοιαζε, αν του έλεγες ότι ξεπούλησες την ανεκτίμητη εργασία του, αλλά κράτησες το management;

Και στην τελική, άντε, κάνεις ό,τι κάνεις. ΠΟΥ ΤΑ ΒΡΙΣΚΕΙΣ ΤΑ ΜΟΥΤΡΑ, ΝΑ ΜΟΥ ΛΕΣ ΟΤΙ ΘΑ ΣΤΑΘΕΙΣ ΣΤΟ ΠΛΕΥΡΟ ΤΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΚΑΙ ΘΑ ΕΙΣΑΙ ΘΕΜΑΤΟΦΥΛΑΚΑΣ ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΥ ΠΛΟΥΤΟΥ; Στα τσακίδια να πας και να μην ξαναγυρίσεις. Και εσύ και όλοι όσοι τολμήσανε να βάλουνε χέρι στα λεφτά του λαού (ΝΔ-ΠΑΣΟΚ). Άει σηχτήρ πια…

υγ: Το ΠΑΣΟΚ είναι ο θεματοφύλακας του εθνικού πλούτου… Το άλλο με τον Τοτό, το ξέρεις;

υγ2: Καλά κάνει, λοιπόν, η Αλέκα και μιλάει για «διαγωνισμούς ομορφιάς«. Τα ίδια σκατά είστε όλοι όσοι μας εμπαίζετε κύριοι, είτε μπλε, είτε πράσινοι, είτε ροζ.

ΠΕΡΙ ΣΤΑΛΙΝ

Mε αφορμή αυτό το μήνα της συμπλήρωσης των 55 χρόνιων του θανάτου του ηγέτη του πρώτου σοσιαλιστικού κράτους στον κόσμο Ιωσήφ Στάλιν σκέφτηκα να γράψω ένα μικρό αφιέρωμα προς τιμή της μνήμης του.

Καταρχάς συνδέθηκε με τις επιτυχίες της οικοδόμησης του σοσιαλισμού στην ΕΣΣΔ. Επίσης με την τεράστια συμβολή της ΕΣΣΔ στη μεγάλη αντιφασιστική νίκη των Λαών κατά το Β’ Παγκόσμιο πόλεμο. Υπερασπίστηκε την μαρξιστική λενινιστική πολιτική στο κόμμα ενάντια στον οπορτουνισμό. Έδωσε βάρος στην ιδεολογικοπολιτική ενότητα του κόμματος ως εργαλείο για την ανάπτυξη του σοσιαλισμού.

Τα βασικά έργα του είναι ¨<<Για τις βάσεις του λενινισμού>>,<<Ζητήματα αγροτικής πολιτικής της ΕΣΣΔ>>,<<Οικονομικά προβλήματα του σοσιαλισμού στην ΕΣΣΔ>>,<<Για τη δεξιά παρέκκλιση στο ΠΚΚ>>κ.ά.

http://www.1917.gr/2008/03/blog-post_2657.html

Οι αστοί και κάθε λογής τσιράκια τους εξαπολύουν μια χυδαία επίθεση στο πρόσωπο του με σκοπό να χτυπήσουν τον σοσιαλισμό που γνωρίσαμε και τις κατακτήσεις των λαών της πρώην ΕΣΣΔ. Όσο αφορά περί της επίθεσης ο Ριζοσπάστης έχει απαντήσει με συγκεκριμένες πηγές από τις αστικές .

http://www2.rizospastis.gr/story.do?id=3861666&textCriteriaClause=&publDate=25/11/2007

http://www2.rizospastis.gr/story.do?id=3865349&publDate=6/1/2007

http://www2.rizospastis.gr/story.do?id=4061575&publDate=3/6/2007

Τέλος πάντων το έργο του, θεωρητικό και πρακτικό θα αποτελεί συνεισφορά και παρακαταθήκη στον αγώνα της εργατικής τάξης σε όλο τον κόσμο.

stalin.jpg

«Αυστρία» vs NATO : 1500 – 8

Λίγο αργά το πρόσεξα, αλλά το Σάββατο (22/3) 8 πολεμικά πλοία του ΝΑΤΟ είπαν να παν να αράξουν μέχρι τις 26/3 στο λιμάνι του Βόλου. Μα, δε ρώταγαν κι αυτοί; Πού πας ρε Καραμήτρο…

Οι «αυστριακοί»* συμπολίτες μου, οι βολιώτες επεφύλαξαν υπερβολικά θερμή υποδοχή στα καλόπαιδα του ΝΑΤΟ. Ήταν, μάλιστα, απ’ ότι λένε φίλοι μου βολιώτες, μία από τις μεγαλύτερες αντι-νατοϊκές, αντι-ιμπεριαλιστικές πορείες που έχουν λάβει χώρα στην πόλη, αγγίζοντας, ίσως, και τα 1500 άτομα.

Βέβαια, λάβαμε ενισχύσεις και από την υπόλοιπη Θεσσαλία και την Θεσσαλονίκη, αλλά είναι γεγονός ότι οι νατοϊκοί πήρανε το μήνυμα πόσο ευπρόσδεκτοι είναι.

Μα πού πάτε ρε καρνάβαλοι νατοϊκοί; Στην πόλη που έφτιαξε το πρώτο εργατικό κέντρο; Μα είσαστε με τα καλά σας;;;

υγ1: Το «αυστριακοί» είναι το παρατσούκλι των βολιωτών από την κατοχή, ένεκα οι αυστριακές σημαίες που σήκωσαν τα πλοία τότε.

υγ2: Απ’ ότι άκουσα, σημειώθηκαν και κάποιες «διαφωνίες», καθώς οι συχτιριζάριοι δε «γούσταραν» την μαζική παρουσία των επιτροπών ειρήνης Θεσσαλίας.

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΣΤΗΝ ΕΛΕΥΘΕΡΟΤΥΠΙΑ ΜΕ ΤΗΝ ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΧΡΙΣΤΟΦΙΑ

Σήμερα διάβασα με μεγάλη προσοχή την «αντικειμενική»(αντικομουνιστική) εφημερίδα Ελευθεροτυπία! Καθώς ξεφύλλιζα τις σελίδες της πέφτω στο άρθρο που έδινε συνέντευξη η κόρη του προέδρου του ΑΚΕΛ Χριστίνα Χριστόφια. http://www.enet.gr/online/online_text/c=110,id=18688096,32879072

Η αντικειμενική δημοσιογράφος από τις 16 ερωτήσεις που έκανε στις 9 προσπαθούσε να βγάλει κάτι αρνητικό για το ΚΚΕ ή έστω να βγάλει μια δήλωση λατρείας για τον Τσίπρα Μάλλον δεν έκατσε καλά η γραμμή !!Δεν είναι τυχαίο που σε σύνολο σε 1600 συνέδρων του Συνασπισμού προτιμούν το 75% να διαβάζει ελευθεροτυπία και μόνο το 65% την Αυγή . http://www.enet.gr/online/online_text/c=110,id=25493408

Νόμος-Πλαίσιο, Αξιολόγηση: Άρχισαν οι ομορφιές

(Το κύριο άρθρο στο Ριζοσπάστη βρίσκεται εδώ)

Όπως γράφει σήμερα και ο Κυριακάτικος Ριζοσπάστης, ο κυρ-Ευρυπίδης μας είπε αρκετά κομψά και ευγενικά ότι αν τα ιδρύματα Αν. Εκπαίδευσης δεν εφαρμόσουν το νόμο για την «αξιολόγηση», λεφτά για μεταπτυχιακά γιοκ. Όχι μόνο η κρατική χρηματοδότηση, αλλά και τα κονδύλια από την Ε.Ε. και απ’ όσο ξέρω, για τα μεταπτυχιακά τα λεφτά έρχονται -καλώς ή κακώς- κυρίως από τας Ευρώπας.

Και εδώ μπαίνουν τα 2 κρίσιμα ερωτήματα, στα οποία ο καθένας πρέπει να μάθει την απάντηση, για να καταλάβει περί τίνος πρόκειται:

1) Γιατί πρέπει να αξιολογηθούν τα ιδρύματα Αν. Εκπαίδευσης;
Αντιγράφω μια εύστοχη και συνοπτική απάντηση:
        «Στην ουσία, θέλουν με κάθε τρόπο να υποκατασταθεί η διεκδίκηση των συλλογικών οργάνων πανεπιστημίων και ΤΕΙ, η συλλογική απαίτηση από το κράτος για όλα όσα θα πρέπει να εξασφαλίζονται σε κάθε ίδρυμα (υποδομές, προσωπικό, κ.ά.) από μια… «μεταξύ μας» συζήτηση, από τη διανομή των ευθυνών για τις ελλείψεις και τα προβλήματα των ιδρυμάτων… στα ίδια τα ιδρύματα.»
Αυτό, βέβαια, σημαίνει και ότι η αξιολόγηση είναι το καλύτερο εργαλείο της κυβέρνησης για να προωθήσει την ιδιωτικοποίηση των ιδρυμάτων. Αν δεν συμμορφώνονται με τις «επιταγές της αγοράς», θα τους τραβάει μια αξιολόγηση… για να βάλουνε μυαλό.

2) Ποιος αξιολογεί και με βάση τι ακριβώς αξιολογεί;
Ξανά copy-paste:
            «Επίσης, έχει σημασία ότι η ευθύνη της «αξιολόγησης» σε εθνικό επίπεδο δόθηκε από το νόμο στην Αρχή Διασφάλισης Ποιότητας (ΑΔΙΠ) στην οποία συμμετέχει εκπροσωπώντας την αγορά κι ένας εκπρόσωπος της Κεντρικής Ενωσης Επιμελητηρίων. Να λοιπόν, στα χέρια ποιων βρίσκεται η μπακέτα στο κονσέρτο της «αξιολόγησης»…
Αλλά πέρα από τα χέρια που «διευθύνουν»… και η ίδια η «σύνθεση» είναι αποκαλυπτική. Ανάμεσα στα κριτήρια που έχει καταρτίσει η ΑΔΙΠ για την εσωτερική «αξιολόγηση» ξεχωρίζουμε:

  • «Υπάρχει αποτελεσματική διαδικασία παρακολούθησης της επαγγελματικής εξέλιξης των αποφοίτων; Πώς χρησιμοποιούνται τα αποτελέσματά της»; ΔΗΛΑΔΗ: Τα ιδρύματα καλούνται να απαντήσουν εάν «διαβάζουν» τι απόφοιτους θέλουν οι επιχειρήσεις και εάν προσαρμόζονται ανάλογα σ’ αυτές τις απαιτήσεις.
  • «Ποιες είναι οι πηγές χρηματοδότησης του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών; Πώς εξασφαλίζεται η βιωσιμότητα του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών»; ΔΗΛΑΔΗ: Πρέπει να απαντήσουν εάν έχουν βάλει δίδακτρα, αν έχουν χορηγούς, στην ουσία αν έχουν αρχίσει να λειτουργούν ως επιχείρηση (μετρώντας τι πουλάει και τι όχι, υπολογίζοντας πώς θα έχετε κέρδη ώστε να είστε βιώσιμοι και ανταγωνιστικοί).
  • «Εφαρμόζεται το σύστημα μεταφοράς διδακτικών μονάδων;», την «κινητικότητα διδακτικού προσωπικού και φοιτητών»…; ΔΗΛΑΔΗ: Τα ιδρύματα ελέγχονται για το πώς έχουν προχωρήσει οι υπόλοιπες αναδιαρθρώσεις, οι στόχοι που θέτει το κεφάλαιο σε ευρωπαϊκό επίπεδο…»

Με βάση λοιπόν αυτά τα αποτελέσματα, θα μπορέσουν τα ιδρύματα να πάρουν λεφτά για τα μεταπτυχιακά…

Και μην ξεχνάμε βέβαια ότι βάσει αυτών των αποτελεσμάτων θα υπογράφονται και οι 4ετείς συμβάσεις που θα κάνουν με το κράτος, το κρισιμότερο (κατά τη γνώμη μου) σημείο του νόμου-πλαίσιο. Αυτό που κυρίως θα σπρώξει τα ιδρύματα στους έχοντες και κατέχοντες για λεφτά και ό,τι ήθελε προκύψει…

Τέλος, ο Ριζοσπάστης γράφει και κάποια «ωραία» παραδείγματα από άλλες χώρες, όπου η Αν. Εκπαίδευση «εκσυγχρονίστηκε», «μεταρρυθμίστηκε» και «συνδέθηκε με την αγορά».

Δείτε τα:

«Η «αξιολόγηση» έχει εφαρμοστεί σε αρκετές χώρες, έχει προχωρήσει εκεί. Υπάρχει εμπειρία από το τι αποτελέσματα έχει επιφέρει. Από την ίδια τη ζωή επιβεβαιώνεται η Πανσπουδαστική ΚΣ που όλα αυτά τα χρόνια προειδοποιούσε, καλούσε και έμπαινε μπροστά στην οργάνωση της πάλης των φοιτητών και σπουδαστών»…

Με ανακοίνωσή της, που διακινεί πλατιά στις σχολές, η Πανσπουδαστική ΚΣ καλεί σε ανυπακοή κι απειθαρχία στην «αξιολόγηση» των βιομηχάνων, ενώ παραθέτει διάφορα αποκαλυπτικά στοιχεία από τις συνέπειες της «αξιολόγησης» σε άλλες χώρες που έχει εφαρμοστεί. Μερικά από αυτά:
  • ΗΠΑ: Οι φοιτητές θεωρούνται πελάτες και αντιμετωπίζονται ως αντικείμενα κερδοφορίας. Για το λόγο αυτό τοποθετούνται δυσβάσταχτα δίδακτρα. To university of Minnesota έκανε για το 2001 αυξήσεις διδάκτρων κατά 12% ενώ το university of Tennessee αυξήσεις 13%. Τα πανεπιστήμια διατηρούν τυπικά το καθεστώς του Νομικού Προσώπου Δημοσίου Δικαίου (ΝΠΔΔ) αλλά στην πραγματικότητα λειτουργούν ως ιδιωτικά. Γι’ αυτό το λόγο και παρατηρείται από τις τράπεζες η υπερπροσφορά δανείων για σπουδές. Η αξιολόγηση παρακολουθεί και αποτιμά αυτή τη διαδικασία, δηλαδή την ιδιωτικοποίηση των πανεπιστημίων. Για να ικανοποιηθεί ο φοιτητής – πελάτης, υποχωρεί η λεγόμενη δύσκολη και στρυφνή γνώση μπροστά στα δημοφιλή μαθήματα και έτσι μειώνεται η επιστημονική απαιτητικότητα. Πολλά πανεπιστήμια και κολέγια προσφέρουν μαθήματα εμπνευσμένα από αγαπημένες τηλεοπτικές σειρές (ιστορία της μαγείας, ερπετολογία)…
  • Δανία: Η εταιρεία της τσίκλας V6 πρόσφερε 6 εκατομμύρια κορόνες σε μια σχολή οδοντιατρικής, αν πραγματοποιούσε μια έρευνα που θα αποδείκνυε το καλό που κάνουν οι τσίκλες για τα δόντια. Δυο καθηγητές εργάστηκαν γι’ αυτό αλλά η έρευνά τους έδειχνε το αντίθετο αποτέλεσμα. Το πανεπιστήμιο αξιολογώντας τους δυο καθηγητές, αποφάσισε… να τους απολύσει και να ξαναρχίσει την έρευνα με έναν άλλο καθηγητή και μερικούς φοιτητές, για να έχει το αποτέλεσμα που ήθελε η μεγάλη εταιρεία.
  • Μ. Βρετανία: Ενδιαφέρον και αποκαλυπτικό είναι ένα άρθρο στην Guardian από τον Steven Rose με τον τίτλο «Η κυβέρνηση πούλησε την επιστήμη στη βιομηχανία και οι συνέπειες είναι συνταρακτικές για όλη τη χώρα». Σ’ αυτό αναφέρεται στη λεγόμενη Ασκηση Ερευνητικής Αξιολόγησης (RAE), που υποτίθεται ότι βαθμολογεί τα τμήματα σύμφωνα με την ποιότητα των δημοσιεύσεών τους και τα χρηματοδοτεί αναλόγως, σε μια κλίμακα 1 ως 5. Λόγω της «αξιολόγησης», περίπου 79 τμήματα θετικών επιστημών και μηχανικών έχουν κλείσει κατά τη διάρκεια των προηγούμενων έξι ετών. Στο Πανεπιστήμιο του Newcastle, το Φυσικό τμήμα έκλεισε γιατί πήρε βαθμό 4 στα 5, ενώ εκπρόσωπος του πανεπιστημίου ανέφερε ότι το πανεπιστήμιο αναδιοργανώνεται για να συγκεντρωθεί στην εφαρμοσμένη Φυσική (νανοτεχνολογία, επιστήμη υλικών) που παράγει κέρδος μέσω της έρευνας σε σύνδεση με τη βιομηχανία. Στο πανεπιστήμιο του Exeter έχει δρομολογηθεί το κλείσιμο των τμημάτων Χημείας, Μουσικών Σπουδών και Ιταλικών. Το πανεπιστήμιο του Keele, στην ίδια λογική, διέκοψε το Φυσικό τμήμα λόγω μη εισροής χρημάτων από την έρευνα.